洞口教师赴师大附小跟岗学习周记:汲取教育智慧,共促专业成长四位教师本周首先深入师大附小课堂,跟随专属指导老师,通过 “听课 — 评课 — 磨课” 精准指导:针对肖文老师 “作文教学” 建议用 “一纸操作法” 梳理关系,指出易柯平老师阅读课可以用 “思维导图” 优化板书设计,为教学改进提供了具体路径。 其次,在师大附小教研组的帮助下观摩了语文、数学 “菁师优课”。语文《犟龟》一课以将“预测”化为“侦探破案”,引导学生从作者视角思考,衔接经验与生活,课堂生动实用;数学黄爱华老师《因数与倍数》通过以其精妙的设计和生动的教学方法,为我们呈现了一堂极具启发性的数学课。 ![]() 同时,师大附小承办青海省 “中小学班主任” 国培项目,洞口三位班主任教师全程参与,围绕 “班级文化建设”“学生心理健康辅导” 学习实用方法,更新了班主任工作思路。 此外,四位教师还体验了师大附小 “篮下争锋” 篮球联赛与 “小小推普员,大大中国心” 主题周会课,前者展现学生拼搏协作的团队精神,后者以学生自主主持的形式将德育融入日常,教师易柯平、肖文表示将借鉴经验,注重学生综合素质培养。 本周学习是四位教师跟岗的良好开端,他们在多方面均有收获,计划将所学经验融入后续实践,并分享心得带动团队共同进步。未来一学期,洞口教师团队将持续汲取师大附小的先进教育理念与实践方法,为本地教育事业高质量发展注入动能。 责编 曾爱国 审核 岳卫东 |
洞口教师赴师大附小跟岗学习周记:汲取教育智慧,共促专业成长
文章导读:洞口教师赴师大附小跟岗学习周记:汲取教育智慧,共促专业成长 湖南教育网 邵阳讯 (易柯平 李坤 肖文) 为提升教师专业素养,洞口县教育局遴选 4名教师赴湖南师范大学附属小学开展为期一学期的跟岗学习...
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