一、学校概况

宁夏英才学校高三补习部设在银川一中智泉校区，占地面积35亩。学校教学及生活设施完善，配备标准化教学楼、多媒体教室、多功能报告厅等先进教学设施，以及食堂、男女生公寓、操场等完备生活设施。校园办公及教学设备先进，可同时容纳 600 名学生在校进行全封闭式的学习与生活，是普通高中学生及高三艺考生进行文化课冲刺集训的理想学府。

二、师资力量雄厚

学校拥有实力强大的师资团队，现有 58 名专兼职教师，并配备 15 名专职班主任及后勤管理教师。

- 来源多元，经验深厚：教师团队汇聚河北衡水系名师 9 人、银川一中骨干教师 18人及区内各校资深退休教师 31人。教师平均教龄达 20 年，多数为宁夏区级骨干教师，多人拥有 10 多届高三毕业班带班经验，从教超 30 年，屡获市级“优秀教师”称号。

- 资质优异，层次高端：团队中拥有特级教师 18人、高级教师 20 人、研究生学历教师 20 人。部分教师培养出多名考入清华、北大等顶尖学府的学生。

- 专业突出，成就斐然：师资涵盖领域专家，包括高中数学奥林匹克高级教练员、高考数学专家讲座团成员、教育部“国培计划”培训教学专家、全国中小学教材审查专家库学科专家。亦有教师承担过自治区高中生物教学示范观摩课，获市级中学学科优秀教师称号，并参与编制高中生物必修课程《导学与检测》教材。

三、合作办学优势显著（2025 年 6 月起）

学校积极整合优质教育资源，开启多方联合办学新模式，为学生提供更全面、更精准的教学服务：

1. 与银川智泉高考培训学校深度合作：实现优势互补与资源共享。智泉高考在普高文化课补习领域体系完善、师资雄厚、经验丰富；宁夏英才学校则在艺术生（美术、音乐、舞蹈、传媒、书法、播音等）文化课教学方面成效卓著，高考本科升学率常年稳定在约 98%，2025 年更培养出全区艺术类理科状元。联合后，学校既开设高三普高文化课精品补习课程，也特设针对艺考生的艺术类文化课补习班型，为两类学生提供高效、便捷的提分通道。

2. 与银川一中高三补习部合作招生：引入银川一中补习部的顶尖高三学科师资团队，其中不乏自治区特级教师与国家级名师。他们凭借深厚的专业素养、丰富的教学经验和高效的教学方法，为学生高考备考精准导航，提供全方位的学业保障。

多方合作模式有力实现了因材施教，充分满足不同学生群体的个性化需求，为学子高考成功保驾护航，助力成就未来梦想。

四、吴忠校区启航（2025 年 7 月）

2025 年 7 月，宁夏英才学校联合智泉学校在吴忠市设立分校，为当地学子带来优质教育资源：

- 应需而生，服务本土：积极响应吴忠市高中取消高考补习班后的需求，分校应运而生，让本地学子在家门口即可享受高品质补习服务，免去异地求学的奔波之苦。

- 环境优越，设施一流：校区地理位置优越，毗邻吴忠市第一中学，交通便捷，实行全封闭式管理。校区内建有四层集教学、食宿于一体的综合楼，功能齐全。宿舍采用带独立卫浴及淋浴间的三人标准间配置，住宿条件位居全区前列，为学生营造舒适、专注的学习环境。

- 名师执教，高效提分：高薪汇聚全区名师资源，构建科学高效的教学体系。教学团队精准把握高考考点，针对学生个体需求制定个性化提分方案，助力学生实现成绩的快速突破。

欢迎广大普通高中及艺术类高考学子加入宁夏英才学校，携手开启精彩纷呈的求学之旅，共铸辉煌未来！

银川校区学科带头人教师简介

• 郭凤虎 原银川一中语文正高级教师

深耕教坛45载，其中于宁夏银川一中执教22年，是语文教育领域的卓越耕耘者。他不仅荣获自治区级骨干教师、全国优秀教师、自治区高中语文特级教师、自治区首届最美教师等重磅荣誉，还凭借深厚的教学造诣，成为福州一中首届“我即语文”教学基金奖获得者，教学实力备受业界认可。

在专业领域，郭凤虎老师笔耕不辍，撰写教育教学论文、生活随笔等两百余篇，以文字沉淀教育智慧，为学科发展贡献独到见解；在课堂教学中，他将丰富的经验与创新理念融合，形成独特的教学风格，激发学生对语文的热爱与探索欲；在教育生涯里，他以言传身教培育无数英才，是学生成长路上的引路人，更是语文教育事业的标杆人物。

• 马艳丽 原银川一中语文高级教师

深耕语文教育领域33载，长期致力于高三语文教学一线。她连续多年承担高三小班教学任务，凭借扎实的专业功底与丰富的备考经验，总结出一套行之有效的教学方法，精准把握高考命题趋势，助力学生突破学习瓶颈。

在课堂上，马艳丽老师以严谨认真的治学态度深耕教学，讲解知识点细致入微、逻辑清晰，善于将复杂的语文知识转化为简洁易懂的教学内容。同时，她秉持“亦师亦友”的育人理念，关注学生的心理动态与个性化需求，营造出既专业又温暖的学习氛围，深受学生信赖与喜爱。

多年来，马艳丽老师培养出众多优秀学子，多名学生考入清华大学、北京大学等顶尖学府。尤为突出的是，2021年她指导的学生赵煜宁在高考中斩获语文140分的优异成绩，刷新宁夏多年来高考语文最高分纪录，彰显出其卓越的教学实力与育人成果。

• 杨德清 高中语文高级教师（资格证号：966400150004165）

中共党员，中国教育学会中学语文教学专业委员会会员，中学高级教师。从事高中语文教学38年，教学基本功扎实，教法灵活多样，教学成绩优秀。主编出版教材《高中文言实词学与练》。

• 房生海 高中语文特级教师（资格证号：966430140000842）

全国中学语言协会会员、全国创新作文教学研究员。从教30年来，一直在教育教学的最前沿。先后带过二十届高三毕业生，并积累了丰富的高考语文复习经验，且有多篇教学论文在全国重点刊物上发表。

• 虎三升 高中语文高级教师（资格证号：966400150009427）

自治区优质课教师，从事高中语文教学及研究四十余年，积累了高考语文复习指导的丰富教学经验，教学基本功扎实，教学方法灵活多样，教学风格幽默风趣，课堂气氛轻松活跃，教学成绩优异，深受学生和家长欢迎。

• 蔡 炜 原银川一中数学高级教师

国家奥林匹克竞赛高级教练员。深耕教育领域近二十载，蔡炜老师在教学与管理方面均展现出卓越才能。

教学上，他凭借扎实的专业功底与丰富的实战经验，形成了独具特色的教学风格。课堂中，蔡炜老师激情澎湃、妙语连珠，以周密流畅的思维架构知识体系，通过步步为营的引导方式启发学生深度思考，结合稳扎稳打的教学节奏与轻松幽默的语言风格，让抽象的数学知识变得生动易懂。学生们在愉悦的学习氛围中豁然开朗，其教学效果备受学生、家长与同行赞誉。无论是班级管理还是学科教学，蔡炜老师均成绩斐然，培养出众多在高考及数学竞赛中表现优异的学生。

转型教育管理者后，蔡炜老师将先进的教学理念融入学校发展，以深厚的教育情怀和前瞻性的战略眼光，推动银川智泉学校在办学特色、师资建设、人才培养等方面不断创新突破，为教育事业发展持续贡献力量。

• 马虎贵 高中数学一级教师（资格证号：20076446230000119）

中共党员，清华大学研究生学历，高中数学一级教师。他身兼数职，不仅是中国数学会普及委员会委员、宁夏人民对外友好协会理事、中国硬笔书法协会理事、宁夏青年企业家协会会员，还担任宁夏硬笔书法协会常务副监事长。

在教育教学领域，马虎贵老师有着深厚的积累与突出的成就。他曾在银川九中、银川一中任教，深耕高三数学教学一线长达十五年，对高考复习指导有着独到且行之有效的方法。教学中，他以干练风趣的风格著称，善于将复杂的数学知识化繁为简，讲解重点清晰透彻，语言生动有趣，既保证课堂的高效性，又充分调动学生的学习热情，深受学生喜爱与家长信赖。

在投身教育事业的同时，马虎贵老师始终心怀大爱，积极践行社会责任。特别是在疫情期间，他主动伸出援手，个人资助南部山区90名特困学生。从学业辅导到生活帮扶，他给予全方位关怀，助力这些学生顺利考入理想大学，切实解决了家长的燃眉之急，用实际行动诠释了教育工作者的使命担当与奉献精神，成为学生成长路上的引路人与社会公益的践行者。

• 马玮玮 高中数学一级教师

毕业于东北师范大学，拥有十二年丰富教学经验，深耕高考数学教学领域，累计指导六届高考冲刺班，是深受学生信赖的数学教师。

教学中，马玮玮老师聚焦高考冲刺阶段，擅长提炼“秒杀专题”，凭借对高考命题趋势的精准研判，深度剖析核心考点，将复杂题型拆解为清晰易懂的解题模型，总结出一系列高效实用的解题策略。同时，她深谙学生学习心理，善于通过耐心倾听与真诚沟通，精准把握学生学习痛点，以个性化辅导方案助力学生突破瓶颈。课堂上，她注重营造轻松互动的学习氛围，将抽象的数学知识与生活实例相结合，让学生在理解中掌握，在练习中提升。

马玮玮老师始终推崇“细节决定成败，态度决定命运”的教育理念，不仅关注学生知识的积累，更重视培养学生严谨的学习态度与良好的学习习惯。凭借扎实的专业素养、卓越的教学能力和亲切友善的教学风格，她在学生群体中树立了良好口碑，成为学生高考征程中值得信赖的引路人。

• 蒋伟斌 高中数学高级教师（资格证号：9664301400001508）

自治区优质课教师，从事教学工作近四十年，有十余届毕业班数学教学经历，在长期的教学工作中，积累了丰富的教学经验和方法，教学风格严谨朴实、实效性强，教学成绩优异，培养出了很多优秀毕业生，得到了学生和家长的好评与肯定。

• 刘 峰 高中数学一级教师（资格证号：20046410140000994）

工作经历：2018-2021年任职河北精英高级中学（市重点高中），主要负责高中部数学教学以及高三毕业班工作。

教学特点:

1.因材施教，注重基础学习能力，举一反三，善于沟通，严宽并济。

2.设计新颖的导入方式：教师在课堂开始时采用有趣新颖的导入方式，吸引学生快速进入学习状态，激发学生学习的兴趣。

3.注重学生基础知识的掌握：教师在教学过程中关注学生对基础知识的掌握，为学生打下坚实的知识基础。

4.培养学生的表达能力：在课堂教学中注重培养学生说的能力，让学生通过表达加深对知识点的理解与掌握。

教师寄语:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

• 庄爱霞 原银川一中英语高级教师

自治区级骨干教师。她投身教育事业多年，凭借对英语教学的热爱与执着，在教育领域取得了斐然成就。

在教学实践中，庄爱霞老师长期奋战在高三教学一线，且每年都承担高三小班的授课任务，积累了深厚且独到的高三英语教学经验。她的教学风格严谨认真又不失活力，善于将复杂的知识简单化，抽象的内容具体化，使学生轻松理解并掌握。她与学生相处融洽，亦师亦友，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

多年来，庄爱霞老师所取得的教学成果十分显著，所带学生中多达几十人成功考入清华、北大，助力无数学生实现了名校梦想。她所带班级的英语高考成绩在同类型班级中一直名列前茅，在平行分班的情况下，班级英语均分曾高达132.57分，展现出强大的教学实力。不仅如此，她还培养出以148分的成绩夺得全区英语单科状元的学生。在学科竞赛辅导方面，她同样成绩卓著，辅导学生在全国英语能力竞赛和全国英语口语竞赛中，有30余人次荣获一、二等奖 ，为学生的全面发展提供了广阔的平台。

• 姬晓斌 高中英语一级教师（资格证号：20086450042000049）

毕业于西安外国语大学英语专业。凭借扎实的专业功底，顺利通过英语专业八级考试（TEM-8），拥有深厚的语言理论素养与地道的英语表达能力。

深耕高中英语教学领域多年，姬老师积累了丰富的高考备考经验，深谙考纲变化与命题规律，能精准把握考点、难点，为学生量身定制高效复习策略。教学中，他坚持"以生为本"，灵活运用情境教学、任务驱动等多元教学法，针对不同学生的学习特点和能力水平因材施教，帮助学生突破学习瓶颈，实现成绩与能力的双提升。独特的教学风格和显著的教学成果，使其备受学生喜爱与家长信赖。

在教育管理方面，姬老师同样成绩斐然，多次荣获原任职学校"优秀教师"、"优秀班主任"称号。他始终秉持"NO PAIN NO GAIN"的教育理念，坚信勤奋与付出是成功的基石，不仅注重学生知识的积累，更重视培养学生的自主学习能力与坚韧品格。在他的引导下，众多学子考入理想高校，开启人生新征程。

• 丁 静 高中英语一级教师

英语教育专业，拥有多年高三毕业班班主任管理经验，持有英语高级教师资格证书，英语专业八级水平（TEM-8）。在长期的高中英语教学实践中，形成了独具特色的教学风格：语法教学深入浅出，通过精讲多练帮助学生夯实基础；文本解读注重培养学生的理解能力和应用能力，引导学生灵活运用语法知识分析句子结构，提升阅读理解水平。始终坚持讲练结合的教学模式，善于诊断学生学习问题，总结高效学习方法。其教育理念认为：科学的方法是学习成效的关键，而持续的兴趣则是学习动力的源泉。

• 徐 霞 高中英语高级教师（资格证号:966202041100412）

从事高中英语教育教学三十多年，担任英语教研组组长，在2001年荣获区级骨干教师，多次在区教育局组织的教学比赛中获得一、二等奖，多次获得校 级“优秀班主任”称号。

• 马 婷 日语高级教师

凭借深厚的语言造诣与丰富的教学经验，成为日语教学领域的中坚力量。她毕业于日本关西大学，2014年取得外语教育硕士学位，系统研习日语语言文化与教育理论，为专业教学奠定坚实基础。

硕士毕业后，马婷老师于2014-2018年就职于日本三菱银行，这段外企工作经历不仅锤炼了她的商务日语实战能力，更培养了她国际化的视野与跨文化沟通素养。她深谙日本职场文化，兼具高情商与专业素养，对多元文化的包容理解，使其在教学中能精准把握语言背后的文化内涵，为学生搭建起连接语言学习与实际应用的桥梁。

2018年，马婷老师投身教育事业，深耕日语教学一线。截至目前，已累计教授学生超5000人次，教学足迹覆盖高考日语冲刺、日语能力考（JLPT）备考等核心领域。课堂上，她以清晰的逻辑梳理日语知识框架，结合情景模拟、影视赏析、文化对比等创新教学法，让复杂的语法规则与词汇记忆变得生动高效。凭借对考试大纲的精准解读与丰富的教学策略，她多次助力学生在高考中实现显著提分，同时指导众多学子顺利通过日语能力考，成功开启海外留学之旅。无论是应试技巧的打磨，还是语言综合能力的培养，马婷老师始终以专业与热忱，为学生的日语学习之路保驾护航。

• 刘 欣 日语高级教师

毕业于宁夏大学日语专业，拥有六年日本留学经历，深厚的语言功底与跨文化体验，为其日语教学注入独特优势。深耕日语教学领域五年，专注高考日语教学研究与实践，积累了丰富的教学经验与备考策略。

在教学过程中，刘老师凭借亲切随和的性格，构建起融洽的师生沟通桥梁，善于倾听学生需求，精准把握学习痛点，以个性化指导帮助学生攻克学习难关。她始终秉持严谨细致的治学态度，从日语基础发音、语法规则到复杂的句型结构，均以高标准要求学生，确保知识掌握扎实透彻。课堂上，她以紧凑有序的教学节奏，将晦涩的知识点化繁为简、深入浅出地讲解，结合大量典型例题与高考真题，强化学生基础巩固与解题能力训练，帮助学生建立系统的日语知识体系，掌握高效的应试技巧。凭借专业的教学能力与认真负责的态度，刘老师所带学生在高考日语中成绩优异，深受学生与家长的认可与信赖。

• 高英姿 原银川一中历史高级教师

自治区级骨干教师，在历史教育领域成就斐然。她本科毕业于上海师范大学历史学专业，后于北京师范大学攻读历史学教育硕士学位，深厚的学术背景为其教学工作奠定了坚实基础。

高英姿老师投身高中历史教学事业多年，凭借丰富的教学经验与卓越的教学能力，在教学中成绩卓著。她每年都承担高三教学任务，尤其擅长针对高考历史进行复习指导。其教学风格严谨且富有激情，课堂上善于运用丰富的历史资料和生动的案例，将复杂的历史事件和概念深入浅出地讲解给学生，让学生仿佛置身历史长河，深刻理解历史发展的脉络，极大地激发了学生对历史学科的兴趣。

在长期的教学生涯中，高英姿老师所取得的教学成果十分突出。每一届她所带的学生中，都有多名学生在宁夏高考文科成绩中位列前十名。多年来，她助力众多学子圆梦名校，其中有多名学生考入北京大学、清华大学。值得一提的是，她先后担任了2003年和2018年宁夏高考文科状元的历史任课教师，展现出了超强的教学实力和对学生的精准培养能力。她不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的历史思维能力和人文素养，引导学生从历史中汲取智慧，为学生的未来发展提供源源不断的动力，是深受学生爱戴和同行尊敬的优秀教师。

• 杨 磊 高中历史高级教师

高中历史教师，毕业于河南大学历史专业。自踏上教育岗位以来，始终以高度的责任心与饱满的热情深耕教学一线，凭借扎实的专业素养与独特的教学风格，成为学生眼中极具魅力的引路人。

在教学实践中，杨老师深谙"因材施教"的教育精髓，善于通过观察与沟通，精准把握每位学生的知识基础、学习特点与兴趣点，量身定制个性化教学方案。课堂上，他以学生为中心，创新运用启发式、互动式教学模式，通过创设历史情境、组织小组探究、开展课堂辩论等多元形式，引导学生主动思考、深入探究，有效激发学生的创造性思维与独立思辨能力。

针对历史学科特点，杨老师将教学重点聚焦于学生史料阅读与应试能力的双重提升。他精心筛选经典史料与高考真题，通过逐句解析、对比分析，培养学生提取关键信息、构建历史逻辑的能力；同时结合生动幽默的语言风格，将复杂的历史事件、抽象的历史规律转化为鲜活有趣的故事，帮助学生轻松理解记忆。此外，他还总结出一套行之有效的应试技巧，从审题策略到答题规范，全方位助力学生在考场上发挥实力。

"每一位学子都有属于自己的七彩人生，愿所有有志者海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。"这是杨老师坚守的教育信念。他始终相信，教育不仅是知识的传递，更是对学生无限潜力的激发。多年来，其严谨而不失风趣的教学风格深受学生喜爱，所带班级历史成绩屡创佳绩，在师生群体中赢得广泛赞誉。

• 马培红 原银川一中政治高级教师

深耕高中政治教育领域二十余载，以卓越的教学成果与深厚的育人情怀，成为业界标杆人物。

凭借扎实的专业功底与对高考命题趋势的精准把握，马老师构建起独具特色的教学体系。她善于将抽象的政治理论与鲜活的时政热点结合，通过案例剖析、议题辩论等方式，引导学生构建系统知识框架，培养逻辑思维与思辨能力。在备考策略上，她总结出高效的知识梳理与答题技巧，帮助学生突破学习瓶颈。从教至今，她先后培养出三届文科状元，助力数十名学生考入清华大学、北京大学等顶尖学府，所带班级政治学科成绩长期稳居地区前列。

在马老师眼中，教育不仅是知识的传递，更是人格的塑造。教学过程中，她始终践行“立德树人”理念，关注学生的心理成长与综合素质发展，通过生涯规划指导、心理健康疏导等方式，为学生的全面发展奠定坚实基础。她以严谨的治学态度、独特的教学魅力和无私的奉献精神，赢得了学生的敬重、家长的信赖和同行的高度认可，成为学生成长道路上的重要引路人。

• 樊俊杰 高中政治高级教师（资格证号：20016422330000375）

自治区优质课教师，从教三十余年，陪十几届高三毕业生度过了艰苦的高三生活。苦中有甜，培育出了许多优秀的毕业生，从中积累了丰富的教学经验和应试技巧，教学严谨、思维灵活，教学成绩明显，深受学生好评。

• 冯少云 原银川二中高级政治教师

自治区骨干教师。1986年毕业于宁夏大学政治系，获教育学士学位。自踏上教育岗位，他深耕教学一线38载，始终以饱满的热情与扎实的专业素养投身教育事业。

在高考教学领域，冯少云老师经验极为丰富，长期专注高考政治学科辅导，凭借对考纲的精准把握与独特的教学策略，帮助众多学生在高考中脱颖而出，教学成绩始终位居前列。在学校工作中，他不仅出色完成班主任工作，以春风化雨般的关怀与智慧，引领学生成长成才；还担任教研组长一职，积极组织教学研讨活动，推动政治学科教学质量整体提升。

冯少云老师勤于思考、笔耕不辍，多次在国家级刊物《中学政治课》发表论文，分享教学经验与学术见解，为政治学科教育理论发展贡献力量。课堂上，他善于将抽象的政治理论与鲜活的社会热点相结合，以深入浅出的讲解、生动幽默的语言激发学生兴趣，引导学生深度思考，深受学生喜爱与同事好评。38年的教学生涯中，他培育出一批又一批优秀学子，真正实现“桃李满天下”，以实际行动诠释了人民教师的责任与担当，是教育战线上的杰出典范。

• 张 雯 原银川一中地理高级教师

深耕地理教育领域多年，以扎实的专业素养和独特的教学魅力，成为地理教学的典范。

她的课堂以“深入浅出、生动有趣”闻名，善于将复杂抽象的地理原理与生活实际、热点案例相结合，用通俗易懂的语言、丰富鲜活的实例，把地理学科的魅力展现得淋漓尽致，激发学生对地理的浓厚兴趣，深受学生喜爱。张雯老师始终秉持“全人教育”理念，坚信教育不仅是知识的传递，更是思维的启迪与能力的培养。教学过程中，她通过巧妙设计探究性问题、组织小组讨论等方式，引导学生主动观察、思考，鼓励学生突破常规思维，大胆质疑、勇于创新，助力学生构建系统的地理思维体系，培养独立解决问题的能力。凭借深厚的教育情怀与卓越的教学能力，张雯老师不仅帮助学生在学业上取得优异成绩，更为学生的终身发展奠定坚实基础，是学生成长道路上的优秀引路人。

• 许 霞 原银川一中地理高级教师

毕业于陕西师范大学。从教以来，她始终怀揣对地理学科的炽热之情与对教育事业的坚定执着，深耕教学一线，是地理教育领域的优秀践行者。

许霞老师凭借扎实深厚的专业知识储备，结合丰富的教学实践经验，形成了独具特色的教学风格。课堂上，她善于将晦涩难懂的地理原理与鲜活的生活案例、前沿的地理现象相结合，以生动幽默的语言、深入浅出的讲解，把复杂的地理知识变得通俗易懂。同时，她创新运用多样化的教学方法，如情境模拟、小组探究、地图导学法等，引导学生主动观察、思考与探索，激发学生对地理学科的学习兴趣，培养学生的地理核心素养与实践应用能力。

凭借卓越的教学能力与敬业精神，许霞老师深受学生喜爱与尊敬。她不仅是学生知识学习上的良师，更是成长道路上的益友，始终以饱满的热情与耐心关注学生的点滴进步，助力一届又一届学子在地理学习中收获成长与进步，在高考中取得优异成绩，以实际行动诠释了人民教师的责任与担当。

• 马丽妍 高中地理一级教师（资格证号：20143650142000551）

地理学科基本功扎实，教学成绩突出。教学理念：因材施教，以身边人、事为例，在幽默风趣地讲解中让学生熟练掌握知识点。

• 陈够丽 原银川一中生物高级教师

全国生物奥林匹克优秀教练员，在教学与竞赛领域成就卓越，是生物教育界的标杆人物。

深耕教育一线多年，陈够丽老师凭借深厚的专业功底与创新教学方法，在高考教学中屡创佳绩。自新课程实施至2021年，她所带学生实力超群，于2007、2014、2015年三次斩获高考状元，2008、2012、2015、2021年更有四位学生摘得榜眼桂冠。2007 - 2021年间，累计助力58名学生考入清华、北大，以斐然成绩彰显其卓越的教学实力。

在生物奥林匹克竞赛辅导方面，陈够丽老师同样表现突出。她精准把握竞赛要点，精心制定训练计划，带领众多学生在宁夏回族自治区生物奥林匹克竞赛中脱颖而出，勇夺第一名，并代表宁夏赛区出征全国赛场。这些学生不负众望，在全国奥林匹克竞赛中屡获殊荣，为地区和学校赢得了极高荣誉，也为培养生物学科拔尖人才作出了重要贡献。

此外，陈够丽老师积极投身教学教研，不断探索教育规律，总结教学经验，其先进的教学理念与高效的教学模式，不仅深受学生喜爱，也获得同行广泛认可，是一位德才兼备、成果丰硕的优秀教育工作者。

• 马金志 原石嘴山市三中退休教师

深耕物理教育领域35载，是物理教学领域的资深名师。在长达35年的教学生涯中，马金志老师始终坚守高三毕业班教学一线，以深厚的专业功底和对教育事业的赤诚之心，形成了独具特色的教学风格。课堂上，他善于将晦涩复杂的物理原理转化为生动易懂的生活实例，通过巧妙的实验演示、深入浅出的讲解和循循善诱的引导，激发学生对物理学科的浓厚兴趣。他注重培养学生的科学思维和探究能力，不仅向学生传授知识，更启迪学生的科学思想，引导学生在物理世界中探索真理。

马金志老师的课堂充满魅力，他以富有感染力的语言、风趣幽默的教学方式，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识、提升能力，实现知识传递、思想启迪与情感共鸣的有机融合。他既是学生获取知识的引路人，也是学生成长路上的心灵导师，深受一届又一届学生的爱戴与尊敬。35年的坚守与耕耘，他为众多学子打开了物理学科的大门，助力他们在求学道路上追逐梦想，用实际行动诠释了人民教师的责任与担当。

• 聂福元 高中物理特级教师 (资格证号：966400120000038）

高中物理竞赛一线教练，高考辅导专家。对高中物理教学有着深刻地思考和研究，对高考命题趋势及答题技巧见解独到。拥有完备的理论知识体系和超强的分析归纳能力，善于引导学生思考提高学生逻辑思维能力。

• 李 静 高中化学高级教师

毕业于宁夏师范大学化学专业，是一位深耕高中化学教学领域十年的资深教师。凭借扎实的专业功底、独特的教学风格与深厚的学科素养，在师生群体中赢得广泛赞誉与信赖。

在教学实践中，李老师善于将晦涩的化学原理转化为生动易懂的案例，结合实验演示、多媒体辅助等多样化教学手段，激发学生对化学学科的学习兴趣。针对高三学生时间紧、任务重的特点，她精心构建了一套科学高效的备考体系：一方面强调基础知识的系统性梳理，通过分层教学与模块化复习，夯实学生化学知识根基；另一方面注重知识的迁移应用，以高频考点为核心设计专项突破训练，引导学生构建解题思维模型，精准提升应试能力。

此外，李老师深谙高三学生的心理特点，在教学过程中注重将应试技巧与心态调适相结合。她通过模拟实战训练、个性化学习规划指导，帮助学生克服考试焦虑，掌握时间分配与答题策略，助力学生在高考考场上从容发挥，稳定提升成绩。十年间，李老师所带班级化学学科成绩优异，众多学子在高考中脱颖而出，成功迈入理想学府，其专业能力与育人情怀备受认可。

吴忠校区学科带头人教师简介

• 刘思军 中学语文高级教师

一、教育坚守四十载

从教四十余载，刘思军老师始终将“育心、育德、育能”与培养学生高深语文素养作为核心使命，深耕不辍。他以“身正为范”为准则，矢志成为三重角色的践行者：学生眼中的良师益友，家长心中的可靠托付，自我标尺下的良心教育者。

二、教学实践显特色

课堂上，他聚焦学生自主学习能力培养，以生动形象的讲解搭建桥梁，引领学生畅游语文知识海洋。教学中既抓课本根基，助学生贯通知识点；又重生活延伸，让学生在实践中融会技能，所带学生高考成绩持续突出。

三、教研管理双深耕

教研领域，多篇论文获各级奖项并在学术刊物发表，为语文教学提供实践参考。兼职教育管理工作时，他坚持从严治教，以“爱生如子”之心呕心育人，兼顾教学与管理的平衡。

四、座右铭不忘初心

“披肝沥胆为人梯，挥汗积健绽桃李”，这十字箴言既是他的教育信念，更是四十余载教学生涯的真实注脚。

• 陈立新 中学生物正高级教师

一、职业身份与专业背景

陈立新，正高级教师，毕业于陕西师范大学生物教育专业，具备扎实的学科理论功底。他曾任滨河中学教务主任，同时担任新一轮新高考综合改革试验生物学科专家组成员，在教育教学管理与学科改革领域兼具实践经验与专业话语权。

二、教学深耕三十载

从事生物学教学三十余年，陈立新始终深耕教学一线，尤其在高三毕业班生物教学中积累了丰富经验，凭借严谨的教学态度和显著的教学成效，深受学生与同事认可。

三、专业贡献与荣誉

- 荣誉加持：荣获“国家级骨干教师”“吴忠市优秀教师”等多项荣誉，是对其专业能力与教育贡献的高度肯定。

- 行业参与：多次参与自治区高中学业水平命题、新高考方案制定工作，为区域生物学科教学评价与高考改革提供专业支持；同时，积极投身自治区教师课题立项与结题评审工作，助力提升区域教育科研水平。

• 潘 忠 中学语文高级教师

一、职业身份与教学经历

潘忠，中学语文高级教师，获评“吴忠市利通区十佳教学能手”。他长期深耕高三教学一线，肩负毕业班及复读班语文教学工作，凭借扎实的专业功底与丰富的实践经验，在升学辅导领域成效显著。

二、教学研究专长

在作文教学研究领域，潘忠形成了独到见解与系统方法，善于结合学生认知特点搭建写作训练体系，助力学生提升表达与思辨能力。

三、学术成果与荣誉

其论文《试论中国学生发展核心素养背景下高中语文教学中的审美教育》，发表于《宁夏大学学报（人文社会科学版）》2016年第38卷第五期，兼具理论深度与实践指导价值。该成果荣获“宁夏第十三届基础教育科研成果一等奖”，是对其教育科研能力的高度认可。

• 鲁克明 中学数学高级教师

一、教学生涯与深耕领域

鲁克明，中学数学高级教师，深耕高中数学教育37载，始终坚守教学一线。他长期执教高三毕业班，凭借数十年的实践积累，对高考数学命题规律、考点分布及备考策略形成了独到且系统的见解，为学生高效备考提供了精准指导。

二、教学风格与育人理念

其教学风格兼具严谨性与亲和力：课堂上逻辑清晰、重难点突出，注重知识体系的构建；课后则以“爱心+耐心”为准则，关注学生个体差异，耐心解答疑问，用温情陪伴助力学生克服学习难关。

三、教学成效与行业认可

凭借扎实的教学功底与科学的育人方法，鲁克明所带班级数学成绩始终表现优异，培育了众多优秀学子。他的教学成效与育人情怀深受学生爱戴，其经验与理念也得到同行的广泛推崇。

• 夏永忠 中学英语高级教师

一、学历背景与专业积淀

夏永忠于2017年以优异成绩毕业于马来西亚国际大学思想与文明系，获硕士学位。扎实的学术训练为其语言教育工作奠定了深厚的理论基础，使其在语言教育领域形成了独到的认知与实践能力。

二、教学专长与聚焦领域

在语言教育领域，夏永忠造诣深厚，尤其擅长英语口语与写作教学，能精准把握语言学习的核心要点与学生常见难点。近年来，他专注于两大教学方向：一是留学生出国英语培训，助力学生适应海外语言环境与学术要求；二是高三英语教学，针对性提升学生应试能力与综合语言素养。

三、教育理念与追求

其独特的教学理念聚焦“逻辑思维与理性思辨能力的培养”，主张语言学习不应止于工具性掌握，更要通过语言训练提升思维品质。他深信：“教育是贯穿人生的智慧之旅，从启蒙到精进的过程，本质上是思维训练与智慧传承的完美融合。”这一理念始终指引着他的教学实践，力求在传授知识的同时，塑造学生的思维模式与学习能力。

• 马春霞 中学政治高级教师

一、教学深耕与经验积淀

马春霞作为资深政治教师，长期专注于高中政治学科的教学与研究工作，积累了丰富的高三毕业班执教经验。她深谙高考政治学科的命题规律与备考要点，能精准对接学生的学习需求，为升学冲刺提供有力支撑。

二、教育态度与育人目标

在教育教学中，她始终坚守严谨治学的态度，以高度的责任心投入日常工作：课堂上注重知识体系的构建与逻辑梳理，引导学生理解政治学科的核心概念与理论；课后则关注学生的认知困惑，以专业素养助力学生夯实基础、提升能力。其教学核心目标聚焦于培养学生的政治学科核心素养，通过理论与实践的结合，帮助学生树立正确价值观，最终实现成长成才。

• 商凤梅 中学化学高级教师

一、教学生涯与职业坚守

商凤梅，中学化学高级教师，从教数十载始终扎根教学一线，以勤勉敬业的态度践行教育初心。她深耕化学教育领域，在长期的教学实践中，既积累了扎实的学科教学经验，又形成了对化学教育规律的深刻把握。

二、教学特色与能力培养

课堂教学中，她兼顾知识传授与能力培育：一方面注重夯实学生的化学基础知识，通过系统梳理知识点、解析重难点，帮助学生构建完整的学科体系；另一方面着力引导学生发展科学思维与探究能力，鼓励学生动手实践、主动思考，在实验与分析中深化对化学原理的理解，提升学科核心素养。

三、教育理念与育人追求

其教育理念“向上追光追求真理，向下扎根夯实基础，向阳而生拥抱成长，向美而行完善人格”，生动诠释了对育人本质的深刻理解。这一理念贯穿教学始终，既要求学生在学术上追求真理、筑牢根基，也注重引导学生在成长中积极向上、健全人格，体现了教书与育人的有机统一。

• 崔 峰 中学地理高级教师

一、专业背景与教学生涯

崔峰，中学地理高级教师，自治区级骨干教师，1990年毕业于宁夏大学地理系。三十余年来，他始终深耕中学地理教育领域，长期投身高三毕业班及复读班教学工作，凭借深厚的专业积淀与精准的教学指导，培养了大批优秀学子，在升学教育中成效显著。

二、教学管理与行业参与

在教育生涯中，崔峰兼具教学与管理双重经验：曾担任自治区地理教学研究会理事，积极参与地理学科教学研究与交流；在吴忠滨河中学任职期间，兼任政教主任，以严谨的作风推动教学管理工作，积累了丰富的教育管理实践经验。

三、专业声誉与教学特色

依托扎实的地理学科功底，崔峰形成了独特的教学方法——既注重地理原理的系统讲解，又善于结合地图、案例培养学生的空间思维与综合分析能力。其专业素养与教学成效在地理教育界广受认可，享有良好声誉。

• 郝晓红 中学历史高级教师

一、专业背景与教学资历

郝晓红，毕业于宁夏大学历史系，中学高级教师，拥有30余年一线教学经验。她长期担任历史教研组长与高中班主任，深耕历史学科教学，精通学科知识体系，凭借深厚的教学功底与丰富的实践经验，成为学科教学与班级管理的双料骨干。

二、教学特色与成效

教学中，郝晓红擅长因材施教，根据学生认知差异制定个性化教学策略：既注重历史脉络的系统梳理，帮助学生构建完整知识框架；又善于结合史料与现实，激发学生探究兴趣，提升学科思维能力。其教学成绩始终表现显著，育人成效广受认可。

三、荣誉成就与教育理念

- 荣誉加持：自1997年起，20次获评市级“先进个人”；2002年成为自治区骨干教师；2008年获市政府嘉奖；2013年主持课题获市一等奖；2015年被评为“青铜峡市先进工作者”；2017-2019年连续三年荣获“古峡名师”称号，多项荣誉印证了其专业能力与教育贡献。

- 教育理念：秉持“教学相长”理念，主张在传授知识的同时，与学生共同成长，以真诚与专业赢得学生爱戴和家长信赖。

• 李建忠 中学物理高级教师

一、教学生涯与角色定位

李建忠自1985年参加工作以来，已深耕教育教学一线39年，是学校公认的骨干教师与学科带头人。他不仅专注物理学科教学，更兼任班主任工作30年，在教学与班级管理中双线深耕，始终坚守教育初心。

二、育人态度与实践成效

工作中，他以高度的责任感履职尽责，秉持“言传身教、为人师表”的原则：课堂上严谨传授物理知识，帮助学生构建学科思维；班级管理中关注学生全面发展，用榜样力量引导学生成长。凭借扎实的教学与悉心的培育，他所带学生中，多人考入上海交通大学、天津大学、西安交通大学、西北工业大学等985高校，育人成果显著。

三、荣誉与教育情怀

李建忠曾多次荣获“优秀公务员”“吴忠市好老师”等荣誉，是对其工作的高度肯定。作为人民教师，他始终怀揣“三心”：忠于教育事业的赤子之心、求真务实的奉献之心、甘为人梯的慈爱之心。39年耕耘收获满途，他以“最美教师”的担当，书写了扎实而动人的教育人生。

办学优势及特色

01 办学优势

1.小班授课 保证老师能够兼顾每一位孩子的学情；

2.师资精良 选派从业经验8年以上高考一线老师授课；

3.管理严格 采用封闭式、军事化管理，杜绝一切外界干扰；

4.学习效率高 食宿一体化，学习生活两不误；

5.专职班主任 24小时全程协调管理学生在校学习情况。

02 教学模式

讲：紧扣考纲，把握重点，

突破难点，抓住考点。

练：讲练结合，随讲随练，

强化训练，举一反三。

测：当堂测试，排查盲点，

学思结合，查漏补缺。

评：分析学情，抓住特点，

自主学习，激发兴趣。

考：定期考试，巩固知识，

立改立讲，适应高考。

03 考试模式

命题：教研组根据本届学生各科目的实际情况和教学内容进行针对性自主命题；

监考：教务组厉行严格监考，确保学生考出真实水平；

阅卷：教研组严格按高考阅卷标准进行统一阅卷；

分析：授课老师对学生考试试卷按题型进行深入分析，并根据考试情况写出质量分析报告；

讲评：对每一次考试进行精讲细评，真正做到学不会的考会，考不会的评会；

纠错：每个学生必须备好专用的纠错本，对试卷中不会的、做错的、没拿满分的题目全部纠错；

总结：考后，学生要对前一阶段的学习状态、学习方法，心理状态等方面进行总结。

班主任老师详细记录学生每次考试成绩变化轨迹，考试后召开分析总结主题班会，集中解决阶段性学习中的共性问题，并及时和授课老师沟通调整后期授课计划。

04 管理模式

1.全封闭准军事化管理，禁止携带手机、iPad等电子产品，拒绝外界一切干扰，帮你做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”；

2.专职班主任24小时全方位管理，24小时全程跟班管理学生上课、生活、思想状态，绝不允许学生上课时间睡觉或者在教室做与学习无关的事情。例如:抽烟、喝酒、闲聊、玩手机等；

3.食、宿、学一体化的高考集训学校，真正做到学习、住宿、就餐一体化，节约时间，提升学生学习效率。

英才学校作息时间表

英才学校课程表

报名时间：

报名时间：2025年8月20日-8月25日

开课时间：2025年8月25日

班型及收费标准：

学校地址:

西夏校区：银川市西夏区建业巷022号

金凤校区：银川市金凤区通达街419号

兴庆校区：银川市兴庆区业兴巷043号

吴忠校区：吴忠市利通区世纪大道095号

来源：宁夏英才艺考（公众号）