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隆回县青山九年义务制学校开展秋季专项家访活动

文章导读:关爱留守儿童 护航心理健康隆回县青山九年义务制学校开展秋季专项家访活动 湖南教育网 邵阳讯(通讯员 陈翠云) 11 月 29 日,湖南省隆回县麻塘山乡青山九年义务制学校组建由心理健康教师、班主任组...

关爱留守儿童 护航心理健康

 隆回县青山九年义务制学校开展秋季专项家访活动










 
      湖南教育网 邵阳讯(通讯员 陈翠云)  11 月 29 日,湖南省隆回县麻塘山乡青山九年义务制学校组建由心理健康教师、班主任组成的专项家访团队,深入辖区留守儿童家庭,开展心理健康教育专项家访活动,以精准帮扶举措为留守儿童健康成长筑牢心理防线。
温情入户,搭建心灵沟通桥梁
家访过程中,教师团队主动转变角色定位,从课堂上的传道授业者,化身留守儿童可信赖的 “知心朋友” 与情感陪伴者。老师们带着精心准备的学习用品与趣味小礼物轻叩家门,用真诚态度与暖心举动快速消融隔阂,拉近与孩子及监护人的心理距离。通过面对面促膝交谈,细致倾听孩子们的心声诉求,全面了解他们的家庭生活状况、情感状态及成长困惑,让留守儿童在轻松氛围中敞开心扉,感受来自学校的关怀与温暖。
精准施策,破解成长发展难题
针对家访中排查出的留守儿童共性心理困惑与个性化成长难题,团队坚持 “一案一策” 精准帮扶原则。对留守儿童群体,通过房树人测验等心理学专业测评工具开展个性化心理疏导,助力孩子释放负面情绪、建立健全自我认知;同时鼓励孩子们积极参与学校社团活动与兴趣小组,拓展社交圈层,在集体生活中感受归属感与认同感。
面向留守儿童监护人(多为祖辈),教师团队重点开展心理健康知识普及,系统讲解留守儿童心理发展规律与特点,深入剖析过度溺爱、严厉管教等不当教养方式的潜在危害,传授隔代亲子沟通的实用技巧。特别强调父母情感陪伴的不可替代性,建议外出务工家长通过定期通话、视频连线、书信往来等多元方式,保持与孩子的常态化情感联结,确保亲情关爱不因距离而中断。
健全机制,构建协同护航体系
为巩固家访成效,形成长效帮扶合力,家访团队对每名留守儿童的家庭环境、心理状态、行为习惯、监护情况等信息进行详细建档,建立个性化心理健康成长档案,为后续跟踪帮扶提供数据支撑。学校将以档案为基础开展常态化跟踪回访,持续深化与村委会、家庭的联动协作,构建 “学校 - 家庭 - 村委会” 三位一体的留守儿童关爱保护体系。
同时,学校心理咨询室同步优化服务保障,延长开放时长至每日课后两小时,并专门为留守儿童开通心理健康服务 “绿色通道”,提供优先咨询、团体辅导等针对性服务,确保心理支持及时可达、精准有效。
此次专项家访活动,是对留守儿童心理健康关爱工作的精准落地,既传递了党和政府对未成年人健康成长的深切关怀与政策温度,也凝聚了学校、家庭、社会协同育人的强大合力,为留守儿童的成长之路点亮了温暖明灯。
                                                 



责编 马艳军

审核 岳卫东
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