隆回县小沙江镇中学开展精彩纷呈的英语“同课异构”活动

文章导读：隆回县小沙江镇中学开展精彩纷呈的英语同课异构活动 湖南教育网 邵阳讯 通讯员 胡佳丽 同课异构展风采，集思广益促成长。10月29日，隆回县送教下乡活动迎来了一场英语教学盛宴。面对同一课题人教版...

隆回县小沙江镇中学开展精彩纷呈的英语“同课异构”活动          湖南教育网 邵阳讯   通讯员  胡佳丽      “同课异构”展风采，集思广益促成长。10月29日，隆回县送教下乡活动迎来了一场英语教学盛宴。面对同一课题人教版九年级英语《Could you please tell me where the restrooms are?》，小沙江镇中学范建红老师与九龙学校邱艳华老师从不同路径出发，以独特的教学智慧，共同抵达了高效课堂的彼岸，生动诠释了“教无定法，贵在得法”的深刻内涵。 两节课均以礼貌问路为核心内容，但在教学设计和课堂实施上各具特色，充分展现了“同课异构”的价值与魅力。全校英语教师及县教研室主任刘主任和草原学校湖南师大实习生参与观课与研讨。   范建红老师的课堂从生活实际出发，结构清晰，从词汇讲解到句型操练，层层递进。在讲解重点句型“Could you please tell me where...？”时，范老师不仅注重语法结构的准确性，更通过大量真实情境的例句，帮助学生理解句型的语用功能。范老师还特别关注学生对语言知识的掌握情况，在课堂中设计了多种对话练习，及时巩固所学知识 邱艳华老师则采用任务型教学法，整堂课围绕“最佳导游”的主线情境展开。她通过让学生角色扮演小沙江东道主的身份活动，让学生在模拟真实场景中运用英语解决问题。   在随后的评课环节，老师们分别从教学设计、课堂互动、学生反馈等多方面对两节课进行了深入探讨。教研室刘主任首先表扬了两位教师的专业素养，他强调，语法教学不应停留在形式层面，而应关注其交际功能，让学生在实际运用中体会语法的表意作用。   本次活动通过两节风格迥异但同样精彩的课堂，展示了英语语法教学的不同可能性。教师们纷纷表示，将以此次研讨为契机，不断优化自己的课堂教学，在英语教学的道路上继续探索前行。 责编 曾爱国 审核 岳卫东